Para el docente, las dinámicas de grupo son una herramienta muy valiosa porque con ellas puede hacer sus clases más dinámicas, entretenidas y sobre todo efectivas. Dichas dinámicas de grupo influyen en el aprendizaje del individuo.
Son muchos los autores que de una manera u de otra, han expuesto los orígenes de las dinámicas de grupo; Entre los que se encuentran:
- Carturigh Zande (1974), que plantean que es a medida del siglo XX cuando aparece como una disciplina autónoma; con el estudio y de las relaciones humanas, adquiere gran interés y carácter experimental.
- Kurt Lewin es el autor del termino “Group Dynamics” y el que promueve las investigaciones en esta área de la psicología social. El termino “Dinámica de Grupo” apareció por primera vez en el año (1944), en un articulo sobre las relaciones entre la teoría y la practica de la psicología social, escrito por Lewin.
En general, podemos decir que el ser humano es un ser social que se pasa gran parte de su vida en grupo, y se sienten en cierta manera influenciados por las opiniones de su grupo que tiene a su alrededor.
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